校園創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室主要定位的主題偏向智能機(jī)器人、Arduino、3D打印、手工制作、激光切割等。雖然不同的創(chuàng)客活動(dòng)可以互相融合，但要全部掌握也需要投入很多的時(shí)間。所以一個(gè)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室什么活動(dòng)類型都包含，反而不一定能讓學(xué)生精通，因此要從學(xué)校的定位和創(chuàng)客老師的特長進(jìn)行切入。任何教育理念都是需要體系化才能孩子們從簡入難，從入門到精通，創(chuàng)客教育更是如此。
體現(xiàn)實(shí)際應(yīng)用案例，滿足行業(yè)應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)需求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有多樣化的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，這些實(shí)訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)和實(shí)際場景或?qū)嶋H產(chǎn)品應(yīng)該非常接近，能夠體現(xiàn)生產(chǎn)生活中各方面的真實(shí)應(yīng)用案例，多功能實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供具有真實(shí)應(yīng)用場景的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，在此系統(tǒng)上綜合運(yùn)用各個(gè)課程的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用、融會(huì)貫通的目的，培養(yǎng)具有項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力高科技人才。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，多功能實(shí)驗(yàn)室安裝，門口附近應(yīng)安裝一個(gè)全自動(dòng)洗手池。在處理病源的區(qū)域，墻面、地面、天花板表面應(yīng)光滑防水，多功能實(shí)驗(yàn)室廠家，接縫密封，對實(shí)驗(yàn)室常用化學(xué)試劑和消毒劑具有耐腐蝕性，易于清洗、消毒。地板注意整體性及防滑，建議在地板凹處使用掩蔽罩。實(shí)驗(yàn)桌應(yīng)能承受預(yù)期的重量，其表面材料應(yīng)能防水、耐熱、耐酸堿及其它消毒的化學(xué)物質(zhì)。整體布局時(shí)要注意，實(shí)驗(yàn)桌、安全柜以及各設(shè)備間的空間應(yīng)便于打掃。
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